Para konstruktivis
berdiri dalam filsafat matematika dapat ditelusuri kembali setidaknya oleh Kant
dan Kronecker (Korner, 1960). Salah satu program para konstruktivis adalah
merekonstruksi pengetahuan matematika (dan mereformasi praktek matematika)
dalam rangka untuk menjaga dari kehilangan makna, dan dari kontradiksi. Untuk
tujuan ini, konstruktivist menolak argumen non-konstruktif seperti bukti Cantor
bahwa bilangan real tak terhitung, dan sifat logika dari Law of the Excluded
Middle.
Para
konstruktivis terpopuler adalah intuitionists LEJ Brouwer (1913) dan Heyting A.
(1931, 1956). Baru-baru ini ahli matematika E. Bishop (1967) telah melakukan
konstruktivis dengan merekonstruksi sebagian besar Analisis. Berbagai bentuk
konstruktivisme masih berkembang saat ini, seperti dalam karya filosofis
intuisionis M. Dummett (1973, 1977). Konstruktivisme meliputi berbagai seluruh
pandangan yang berbeda, mulai dari ultra-intuitionists (A. Yessenin-Volpin),
via what may be termed strict philosophical intuitionists (L.E.J. Brouwer),
middle-of-the-road intuitionists (A.
Heyting dan awal H Weyl), intuitionists logis modern (A. Troelstra) sedangkan
konstruktivis liberal adalah P. Lorenzen, E. Bishop, G. Kreisel dan P.
Martin-Lof.
Ahli
matematika ini beranggapan bahwa pandangan matematika klasik mungkin tidak
aman, untuk itu perlu dibangun kembali dengan mengkonstruktif metode dan
penalaran. Konstruktivis menyatakan bahwa kebenaran
matematika dan keberadaan objek matematika harus dibentuk dengan metode konstruktif.
Ini berarti bahwa tujuan konstruksi matematika adalah untuk mendirikan
kebenaran atau keberadaan objek matematika, sebagai lawan untuk metode yang
bergantung pada pembuktian dengan kontradiksi. Bagi konstruktivis pengetahuan
harus ditetapkan melalui pembuktian konstruktif, berdasarkan logika
konstruktivis terbatas, dan makna dari istilah matematika / objek terdiri dari
prosedur formal dengan mana mereka dibangun.
Meskipun
beberapa konstruktivis berpendapat bahwa matematika adalah studi tentang proses
konstruktif yang dilakukan dengan pensil dan kertas, pandangan yang lebih ketat
dari intuitionists, dipimpin oleh Brouwer, adalah matematika terjadi terutama
dalam pikiran, dan matematika tertulis adalah sekunder. Satu konsekuensi dari
hal ini, Brouwer menganggap semua axiomatizations dari logika intuitionistic
adalah tidak lengkap. Refleksi selalu dapat menemukan secara intuitif lebih
lanjut tentang kebenaran aksioma dalam intuitionistic logika, sehingga tidak
pernah dapat dianggap sebagai berada dalam bentuk akhir.
Intuisionisme
merupakan filsafat konstruktivis yang paling penuh dirumuskan dari matematika.
Dua klaim dari intuisionisme yaitu tesis Dummett positif dan tesis Dummett
negatif.
Tesis
Dummett positif adalah efek bahwa cara intuitionistic dari construing gagasan
matematis dan operasi logis adalah satu koheren dan sah bahwa matematika
intuitionistic membentuk tubuh dipahami dari teori. tesis negatif adalah efek
bahwa cara klasik construing gagasan matematis dan operasi logis yang koheren
dan tidak sah, bahwa matematika klasik, sementara yang mengandung, dalam bentuk
terdistorsi, banyak nilai, adalah, bagaimanapun, seperti berdiri dimengerti.
(Dummett,
1977,. Halaman 3 '60).
Di daerah-daerah terbatas
di mana terdapat baik klasik dan konstruktivis bukti hasilnya, yang terakhir
sering lebih baik sebagai lebih informatif. Sedangkan bukti keberadaan klasik
hanya mungkin menunjukkan perlunya logis dari keberadaan, bukti keberadaan
konstruktif menunjukkan bagaimana untuk membangun objek matematika yang eksistensinya
ditegaskan. Hal ini meminjamkan kekuatan pada tesis positif, buih titik pandang
matematika. tentunya, tesis negatif jauh lebih bermasalah, karena tidak hanya
gagal ke account untuk tubuh besar matematika klasik non-konstruktif, tetapi
juga menyangkal validitasnya. Para konstruktivis tidak menunjukkan bahwa ada
masalah tak terelakkan menghadapi matematika klasik atau bahwa hal itu tidak
koheren dan tidak valid. Memang klasik matematika baik murni dan diterapkan
telah semakin kuat sejak program konstruktivis diajukan. Oleh karena itu, tesis
negatif dari intuisionisme ditolak.
Masalah
lain untuk tampilan konstruktivis, adalah bahwa beberapa hasil yang tidak
konsisten dengan matematika klasik. Jadi, misalnya, kontinum bilangan real,
sebagaimana didefinisikan oleh intuitionists, adalah dpt dihitung. Hal ini
bertentangan dengan hasil klasik bukan karena ada kontradiksi yang melekat,
tapi karena definisi bilangan real berbeda. Konstruktivisme gagasan sering
memiliki makna yang berbeda dari konsep-konsep klasik terkait.
Dari perspektif epistemologis, baik tesis positif dan negatif dari
intuisionisme adalah cacat. Klaim para intuisi untuk memberikan landasan
tertentu dalam versi mereka kebenaran
matematis dengan menurunkan itu (mental) dari intuitif aksioma tertentu,
menggunakan metode yang aman secara intuitif. Pandangan ini mahtematical basis
pengetahuan secara eksklusif pada keyakinan subjektif. Tapi kebenaran mutlak
(yang intuitionists klaim untuk menyediakan) tidak dapat didasarkan pada
keyakinan subjektif saja. Juga tidak ada jaminan bahwa intuisi intuitionists
berbeda 'kebenaran dasar ini akan bertepatan, karena memang mereka tidak
Jadi tesis positif dari intuisionisme tidak memberikan dasar tertentu
bahkan untuk bagian dari pengetahuan matematika. Kritik secara luas menjadi
bentuk lain dari aliran konstruktif yang juga mengklaim kebenaran dasar
matematika konstruktif atas dasar kejelasan asumsi sebagai landasan
konstruktivis.
Tesis negatif dari aliran intuisi, (dan aliran kontruktif ketika memeluk), menyebabkan penolakan dasar pengetahuan matematika diterima, dengan alasan bahwa hal itu tidak dapat dimengerti. Tapi matematika klasik dapat dipahami. Ini berbeda dari matematika konstruktif yang sebagian besar menggunakan asumsi sebagai dasarnya. Jadi konstruktivisme punya kesalahan yang analog dengan jenis kesalahan tipe I dalam statistik, yaitu penolakan terhadap pengetahuan yang valid.
Tesis negatif dari aliran intuisi, (dan aliran kontruktif ketika memeluk), menyebabkan penolakan dasar pengetahuan matematika diterima, dengan alasan bahwa hal itu tidak dapat dimengerti. Tapi matematika klasik dapat dipahami. Ini berbeda dari matematika konstruktif yang sebagian besar menggunakan asumsi sebagai dasarnya. Jadi konstruktivisme punya kesalahan yang analog dengan jenis kesalahan tipe I dalam statistik, yaitu penolakan terhadap pengetahuan yang valid.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar